橫河電機(jī)常務(wù)執(zhí)行董事鈴木周志（前排左四）、顧問八木和則（前排右三）與學(xué)員合影

研修方式主要有理論學(xué)習(xí)、工廠現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)以及模擬生產(chǎn)等;圍繞橫河電機(jī)的新生產(chǎn)方式(NYPS)安排了非常豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要涉及信息系統(tǒng)、品質(zhì)保障系統(tǒng)、成本削減、平均化、生產(chǎn)周期、建立標(biāo)準(zhǔn)、持續(xù)改善、6S系統(tǒng)、看板生產(chǎn)方式、人才系統(tǒng)培養(yǎng)等。從生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)貫徹NYPS系統(tǒng)的基本思想：“通過排除浪費(fèi)，謀求效率提高”。

在學(xué)習(xí)期間，組織者安排了學(xué)員深入到橫河電機(jī)位于日本甲府的母工廠現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，從機(jī)加工、印刷電路板、外購(gòu)零部件管理、產(chǎn)品組裝、異常問題處理、質(zhì)量檢測(cè)以及可視化的質(zhì)量管理系統(tǒng)等多個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，每個(gè)生產(chǎn)單元都有專門的工程師為學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的講解，并耐心回答學(xué)員提出的問題。

為了讓學(xué)員深入了解“一個(gè)流生產(chǎn)”和“批量生產(chǎn)”的區(qū)別，培訓(xùn)老師為大家安排了一個(gè)生產(chǎn)圓珠筆的模擬游戲，整個(gè)流程包括從下訂單、做計(jì)劃、購(gòu)買材料、投入生產(chǎn)、控制庫(kù)存、質(zhì)量檢測(cè)等，直到將完整的產(chǎn)品發(fā)到客戶手中。隨著訂單量的不斷增加，兩種生產(chǎn)模式的區(qū)別越來越明顯。學(xué)員們從游戲中切身體會(huì)到了不同的生產(chǎn)方式對(duì)于生產(chǎn)效率、資金周轉(zhuǎn)的顯著影響，尤其是“一個(gè)流”生產(chǎn)模式對(duì)于具有“小批量、多品種”特點(diǎn)的儀器儀表生產(chǎn)企業(yè)的重要性。

經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，最后舉辦了學(xué)習(xí)成果發(fā)布會(huì)，每一位學(xué)員都發(fā)表自己在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。橫河電機(jī)甲府工廠研修負(fù)責(zé)人渡邊秀明先生最后做了總結(jié)和建議：每一個(gè)公司都有其自身的特點(diǎn)，NYPS生產(chǎn)體系在橫河甲府工廠取得了成功，并不意味著照搬到各位的公司同樣能夠取得成功，希望大家根據(jù)自身?xiàng)l件能夠靈活地運(yùn)用NYPS的基本思路和精髓;尤其是NYPS系統(tǒng)中育人的體系應(yīng)該引起各位的足夠的重視。